viernes, 13 de abril de 2012

La Cultura en la Escuela de Francfort. Práctica Dos del tema: 2.4. Mensajes culturales y educativos.

1.       ¿Cuáles son los cuestionamientos que, del proceso de difusión de mensajes culturales y educativos, a través de los medios de comunicación masiva, se les hacen según la escuela de Francfort?
R= 
La crítica a la que hace mención su nombre, presenta varias vertientes: la primera consiste en la crítica de la sociedad occidental capitalista y consumista contemporánea, y la segunda, en la de las ciencias sociales, especialmente de la sociología norteamericana imperante de tipo empirista y positivista

2.       ¿Qué significa para Edgar Morin la primera cultura universal en la historia de la humanidad?
R=  Aparece en sociedades desarrolladas y segun el es una cultura cosmopolita por vocacion y planetaria por extension

3.       Para Umberto Eco ¿quienes son los apocalípticos y quiénes los integrados?
  • Apocalípticos: La cultura de masas llega a constituir el signo de una caida irrecuperable, ante la cual el hombre de cultura no puede mas que expresarse.
  • Integrados:  Son lo contrario, dado que la television, los periodicos, el radio, el cine, las historiestas y la novela popular  ponen hoy en dia los bienes culturales a disposicion de todos, haciendo amable y liviana la absorcion de nociones y la recepcion de informacion.
4.       ¿Por qué se ha manejado que la educación y la cultura están fuera de los medios de comunicación de masas?
R= Porque se supone que la educacion no deberia de ser influenciada por ningun sector del país y la cultura mucho menos ya que hasta donde tengo entendido a lo largo de la historia se ha tratado de conservar todas esas costumbres, tradiciones y comportamientos tal y como se fueron transmitiendo de generacion en generación.

5.       Dentro del ambiente cultural y educativo, ¿Cómo compiten los canales de televisión 11 y 22 con Radio Educación y Radio Universidad de México?
R= Pues todas estas empresas ofrecen a sus espectadores programas educativos y culturales la competencia esta en ver cual es de mejor "calidad" y cual es el de mayor audiencia.

6.       A través de algunos canales culturales se difunden proyectos experimentales orientados a investigar y promover las transformaciones en la práctica artística y creadora; moderna y contemporánea. La promoción de artículos, cuentos, poemas e información acerca del teatro que permiten a los diversos públicos participar. Describe algunos de ellos.
R= Hay programas en los que relatan historias, cuentos, poemas o simplemente frases para empezar o terminar bien el dia, tambien hay programas en los que asesoran a las personas para que realicen distintas manualidades como utilisima e incluso venga la alegria, además de que en canales como National Geographic que de alguna manera u otra buscan enriquecer conocimientos.

8.       Después de consultar algunas páginas del Internet, describe algunas de ellas, donde grupos específicos elaboran revistas de cultura alternativa; de arte, cine, literatura y artes plásticas. Propuestas vanguardistas en formatos de arte; fotografía, pintura, teatro. Temas de literatura y cultural, o con publicaciones alternativas que se dedican a difundir noticias sobre novelas, materiales gráficos, cómicos y poesía.


9.       También en la red de las autopistas de la información, Internet, se dan infinidad de páginas que nos proveen de varias exhibiciones de artistas, entrevistas y zonas interactivas; revista de arte y literatura virtuales; exposiciones, calendarios, postales y otros temas culturales de México y el Mundo. Espacios virtuales de arte alternativo.

10.    Describe algunas publicaciones que se inclinan a promover el turismo e invitan a visitar las diversas regiones de nuestro territorio y del resto del mundo. Incluyen calendarios de eventos y mapas de zonas artesanales o de actividades folclóricas.
R= Pues creo que todos hemos visto en canales de Televisa y Tv azteca donde nos invitan a visitar México 

11.     ¿Por qué se habla de medios, como cine, televisión, vídeo y realidad virtual, que afectan la percepción estética del sujeto, que ponen en juego una serie de relaciones donde intercalan colores, proporciones, ilusiones, fantasías, argumentos, imágenes, movimientos, sonidos, textos, etc.
R= Porque como ya lo habiamos comentado los medios de comunicacion son los nuevos fetiches, estos se encargan de adornar la realidad provocando que cambiemos la percepción de lo que es la realidad anteponiendonos el sentimentalismo principalmente. :x


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